- 商家货号:T001442281
- ISBN:9787538765106
- 出版日期:1900-01-01
- 页码:0
- 字数:0
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- 版次:11
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★语文教材同步对照,让小学生在充满趣味中,无压力自主学习课程所要求的汉字。本书严格按照小学课程要求,详尽收录新版语文教材小学5~6年级学生应准确写出的700个基础汉字,以及200个拓展巩固汉字,可以让有一定汉字基础的小学生,更加系统而科学地掌握汉字学习方法,图画记忆更易懂、更有趣,学生更爱学!★小学生初学汉字可以不必“死记硬背”。一字一画的解说方式,更富于趣味性。从而在趣味阅读当中,加强小学生对所要求识记的汉字的理解,建立汉字间的相互关联,举一反三,可以更快捷地识别汉字,更深刻地记住汉字,提高学习效率。★按字形发展学汉字,更易理解,记得也更牢。依据汉字的相关性,将其按照人际关系、动物、植物、生活、行为等进行分类,以方便小学、家长、老师或阅读本书的人,产生直接的发散性联想;科学索引分类,接近按照小学语文教材设立索引,方便读者快速检索所学,更有针对性,关联性分类,让学习效率更高、更有效。★家长、教师可以讲解汉字背后的故事,更有助于培养小学生的发散思维与创造力本书中所有汉字解释,均出自《说文解字》等古籍,全部有据可查,既做到了对汉字的科学性和根本性的诠释,又介绍了汉字背后的故事,以及在课堂上可能听不到的文化常识,在对汉字经行初步理解的同时,增强5~6年级学生对中国文化传承与发展的更深层次理解。
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内容简介 |
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本书依照小学5~6年级语文教科书,将小学5~6年级所需要识记的900个汉字,进行详细的图文解读。每个文字都有对应的图画及象形文字,并用简单易懂的文字,对其进行解释,特别适合5~6年级的小学生自己阅读,或家长陪孩子一起阅读。本书还特别适合教师在课堂上与小学生进行汉字学习互动,提高学生汉字学习效率与注意力。让小学生在毫无压力的情况下,以发散联想、图片记忆、故事增强的科学学习方式,轻松掌握课本课程中所要求识记的汉字,是学生在学习汉字中可靠而充满趣味的汉字学习参考书。
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作者简介 |
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目录 |
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第一章 人际
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精彩书评 | |||
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书摘 |
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