- 商家货号:T001278187
- ISBN:9787111630890
- 出版日期:1900-01-01
- 页码:0
- 字数:0
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内容简介 |
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科学研究表明:早期经验有助于塑造孩子的大脑。*新的神经科学、心理学、儿童发展研究说明了孩子早期*需要什么,以及什么时候需要。你真的应该给孩子阅读吗?教孩子手语能提高智商吗?莫扎特音乐能开发孩子的大脑吗?该不该让孩子看电视?学习卡片有用吗?斯塔姆博士将*新的神经科学和心理学研究转化为明确的解释和实践建议,证明你每天与孩子互动的重要性。她在书中为父母们提供了简单的提高孩子注意力、沟通能力、与孩子缔结亲情纽带的方法。每章都有相应年龄段的建议和游戏,告诉你*新的脑科学和发展心理学研究,以及开发孩子大脑的可操作性建议。开发孩子大脑跟学ABC一样简单。婴幼儿大脑发育的基础是注意力(attention)、亲子联结(bonding)和沟通能力(communication)。这3个方面的支持将为你开发孩子的大脑潜力、促进孩子的未来学习和成功发展提供基础。
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作者简介 |
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目录 |
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关于本书 孩子真正需要的很简单,就是ABC引 言部分 大脑的真相 ┆1章每个家长都应该知道的五个“哇哦” ┆2第二部分 注意力 ┆23第2章A代表注意力:为什么这很重要 ┆24第3章面对面时间:你是孩子的个玩具 ┆41第4章玩耍时间:玩耍的真实功能 ┆60第5章屏幕时间:当孩子遇到现代生活 ┆78第6章休工时间:“无所事事”也很重要 ┆98第7章孩子喜欢的注意力训练活动 ┆110第三部分 亲子联结 ┆123第8章B代表亲子联结:为什么亲子联结很重要 ┆124第9章回应性抚育:调到对方的频道 ┆1430章肌肤接触:补充维生素“T” ┆1601章找托管班:如何充分考虑大脑发育的需求 ┆1752章增进亲子联结的活动 ┆187第四部分 交流 ┆1973章C代表交流:为什么交流很重要 ┆1984章日常对话:谢天谢地,不用花钱! ┆2085章日常阅读:苏斯博士说得对 ┆2316章日常音乐:莫扎特的神话与事实 ┆2487章孩子们喜欢的交流活动 ┆260后 记 ┆276附 录 ┆279参考文献
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