- 商家货号:T001428666
- ISBN:9787559441928
- 出版日期:2020-11-01
- 页码:0
- 字数:0
- 装帧:
- 开本:
- 版次:
编辑推荐 |
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"*中文分级阅读K5的一本;适合10-11岁儿童阅读 *林海音代表作 *免费扫码听老师导读,一本一码,引导学生整本阅读,完整理解作品深意 *小学五年级课外阅读 "
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内容简介 |
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20世纪20年代末,六岁的小姑娘林英子住在北京城南的一条小胡同里。全书围绕英子展开,以英子的视角分别写了痴立在胡同口寻找女儿的“疯”女人秀贞;为了供给弟弟上学,不得不去偷东西的年轻人;兰姨娘与德先叔;失去儿女的奶妈宋妈的。他们的命运反应了当时社会的方方面面。故事的最后,英子的爸爸因肺病去世。英子因为爸爸的离开,体会到了自己的责任,觉得自己长大了。
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作者简介 |
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目录 |
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冬阳 童年 骆驼队
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精彩书评 | |||
"亲近母语的这套《中文分级阅读文库》令人惊喜和钦佩。基于严谨的、专业的、系统的中文分级阅读标准,他们为孩子们提供了一套分级更加科学、视野更加开阔,并且极富趣味性与多元性的阅读范本,该文库是中国分级阅读所取得的丰硕成果。 ——儿童作家、国际安徒生奖获得者 曹文轩 儿童的阅读就像爬楼梯,想不分级都不行。所以,有的只是潜在的分级,或显在的分级,无效的分级,或有效的分级,低效的分级,或高效的分级。亲近母语和果麦联合打造的《中文分级阅读文库》,提供的不仅是一种显在、明晰的分级阅读,而且还将是有效乃至高效的分级阅读。 ——学者、作家、翻译家 朱自强 家长们经常会为给孩子选什么书发愁。《中文分级阅读文库》能够从儿童出发,合理配餐,科学分级,选品突出了经典性、母语性、教育性,以及版本的权威性。值得每个家庭阅读和收藏。 ——北京清华大学附属小学校长 窦桂梅"
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书摘 |
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骆驼队来了,停在我家的门前。 它们排列成一长串,沉默地站着,等候人们的安排。天气又干又冷。拉骆驼的摘下了他的毡帽,秃瓢儿上冒着热气,是一股白色的烟,融入干冷的大气中。 爸爸在和他讲价钱。双峰的驼背上,每匹都驮着两麻袋煤。我在想,麻袋里面是“南山高末”呢,还是“乌金墨玉”?我常常看见顺城街煤栈的白墙上,写着这样几个大黑字。但是拉骆驼的说,他们从门头沟来,他们和骆驼,是一步一步走来的。 另外一个拉骆驼的,在招呼骆驼们吃草料。它们把前脚一屈,屁股一撅,就跪了下来。 爸爸已经和他们讲好价钱了。人在卸煤,骆驼在吃草。 我站在骆驼的面前,看它们吃草料咀嚼的样子:那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度,它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾满在胡须上。我看得呆了,自己的牙齿也动起来。 老师教给我,要学骆驼,沉得住气的动物。看它从不着急,慢慢地走,慢慢地嚼;总会走到的,总会吃饱的。也许它们天生是该慢慢的,偶然躲避车子跑两步,姿势很难看。 骆驼队伍过来时,你会知道,打头儿的那一匹,长脖子底下总会系着一个铃铛,走起来,“当、当、当”地响。 “为什么要一个铃铛?”我不懂的事就要问一问。 爸爸告诉我,骆驼很怕狼,因为狼会咬它们,所以人类给它们戴上了铃铛,狼听见铃铛的声音,知道那是有人类在保护着,就不敢侵犯了。 我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法,我对爸爸说: “不是的,爸!它们软软的脚掌走在软软的沙漠上,没有一点点声音,你不是说,它们走上三天三夜都不喝一口水,只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗?一定是拉骆驼的人类,耐不住那长途寂寞的旅程,所以才给骆驼戴上了铃铛,增加一些行路的情趣。” 爸爸想了想,笑笑说: “也许,你的想法更美些。” 冬天决过完了,春天就要来,太阳特别的暖和,暖得让人想把棉袄脱下来。可不是么?骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦!它的毛皮一大块一大块地从身上掉下来,垂在肚皮底下。我真想拿把剪刀替它们剪一剪,因为太不整齐了。拉骆驼的人也一样,他们身上那件反穿大羊皮,也都脱下来了,搭在骆驼背的小峰上。麻袋空了,“乌金墨玉”都卖了,铃铛在轻松的步伐里响得更清脆。 夏天来了,再不见骆驼的影子,我又问妈: “夏天它们到哪里去?” “谁?” “骆驼呀!” 妈妈回答不上来了,她说: “总是问,总是问,你这孩子!” 夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,但是童年却一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事,我也不会再做了。 可是,我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我对自己说,把它们写下来吧,让实际的童年过去,心灵的童年永存下来。 就这样,我写了一本《城南旧事》。 我默默地想,慢慢地写。看见冬阳下的骆驼队走过来,听见缓慢悦耳的铃声,童年重临于我的心头。 一九六〇年十月 P3-6
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