- 商家货号:T001757579
- ISBN:9787300309637
- 出版日期:2022-09-01
- 页码:0
- 字数:0
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编辑推荐 |
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“双减”时代,家庭和孩子面对种种挑战; 每个挑战都是教育契机,也是家长和孩子共同成长的机会。 一位资深教师给家长的暖心建议 国家督学、中关村第三小学原校长刘可钦推荐
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内容简介 |
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本书是北京市海淀区中关村第三小学教师万霞30年教育经验总结。万老师做了23年班主任、7年学生部主任,每天都在和孩子打交道,每天都在为家长答疑解惑。本书聚焦孩子常见的,家长十分关心并深感焦虑的真实问题,为家长育儿提供全方位指导。 “不写作业母慈子孝,一写作业鸡飞狗跳”,怎么办? 如何引导孩子正确使用电子产品? 让孩子学会管理情绪的有效方法有哪些? 如何培养孩子的交往能力? 如何给孩子高质量陪伴? 孩子不专心听讲,怎么办? 如何让孩子会提问,并能提出有价值的问题? 如何让孩子爱上阅读? 孩子拖拉磨蹭、粗心马虎,怎么办? 怎样奖惩更有效? ………… 本书既有简要的理性剖析,也有真实的案例呈现,更有实用的策略和方法。家长不仅可以对照具体问题选用切实可行的解决方案,更能借此深入挖掘孩子问题背后的成因,拓宽教育视野。 没有完美的孩子,也没有完美的父母。不急不躁,把问题视为深入了解、教育孩子的机会,与孩子共同成长,你就能成功应对“双减”时代的各种挑战,和孩子一起拥抱美好未来。
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作者简介 |
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目录 |
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序/刘可钦
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精彩书评 | |||
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书摘 |
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善于倾听不仅是美德,更是能力 一些孩子之所以听讲不专心,主要是因为他们缺乏倾听的能力。那么,如何培养孩子的倾听能力? 想让孩子学会倾听,家长首先要做专心倾听的人。当孩子有表达欲望时,家长要尊重孩子,可以注视孩子的眼睛,表现出专注的神情;可以用点头、拥抱等肢体动作,用赞许、惊讶等眼神,用类似这样的语言鼓励孩子说下去。 你的想法很有意思!接下来呢? 哦,原来是这样,你是怎么做到的? 没想到你是这样做的,你的理由是什么? 太有意思了,能具体说说吗? ………… 在日常生活中,家长要为孩子示范如何耐心倾听,用自己的行为影响孩子。 在培养孩子的倾听能力时,我一般分三个阶段进行。 1.通过传话培养孩子的倾听能力 第一阶段,记住关键词,准确复述他人的语言。家长要有意识地让孩子做“传声筒”,以此来培养孩子的倾听能力。例如,妈妈想请爸爸帮忙做一件事,不直接叫爸爸,而是请孩子向爸爸转述妈妈的需求。在这一过程中,孩子既要认真倾听妈妈的需求,又要把妈妈的需求准确地转述给爸爸。这既能训练孩子倾听的习惯,也能训练孩子的表达能力。孩子完成任务后,家长应及时鼓励孩子:“爸爸听明白了,我们一起去帮妈妈,好吗?”获得认可后,孩子往往会加倍努力去做好这些事。慢慢地,孩子就会养成专心倾听的好习惯。 2.通过阅读培养孩子的倾听能力 第二阶段,倾听或阅读故事后,简单复述故事内容,与他人积极互动。孩子不仅要能简单地复述故事内容,还要能清晰地回答别人的问题,提出有价值的问题。家长在给孩子讲故事,或与孩子一起阅读的过程中,应适时停下来与孩子互动。 ×××(主人公)提出的问题,你能回答吗? 你是这么想的呀,很不错。 妈妈/爸爸是这样想的…… 我们一起看看×××(主人公)是怎样回答的吧…… 这段描写让你想到了什么? 你有问题想问吗? 如果你是×××(主人公),你会怎样做? 这种做法很棒,为你骄傲(跟孩子击掌)! 妈妈/爸爸可能会这样做…… 你还有没有问题想问呢? 在与孩子互动时,家长要用欣赏的眼光看待孩子,耐心倾听孩子表达自己的观点。这样的互动多了,孩子慢慢就能学会认真倾听。 3.通过总结发言培养孩子的倾听能力 第三阶段,在认真倾听、积极互动的基础上,总结别人的发言。家长可以适当设置一些小任务,鼓励孩子去完成,以培养孩子的倾听能力。例如,家庭成员轮流主持家庭会议,轮流发表观点,每个人都要认真倾听别人发言,不打断发言的人,能接纳不同的观点,最后总结已经达成共识的内容和存在争议的问题。 对大家的发言,我的理解是……我们已达成共识的是……还有……存在争议,下面就存在争议的问题继续讨论。 在这一过程中,家长要给孩子提供更多总结的机会,有意识地培养孩子倾听、总结他人发言的能力。 认真倾听体现出对他人的尊重,不仅是一种美德,更是一种能力。家长首先要做好示范,然后通过三个阶段的训练来培养孩子的倾听能力。培养倾听能力的方法还有很多,家长应结合孩子的特点找到适合孩子的方法和策略。 P9-11
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