- 商家货号:T001644069
- ISBN:9787570444632
- 出版日期:2022-07-01
- 页码:0
- 字数:0
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编辑推荐 |
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内容简介 |
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通过本书,家长可以引导幼儿认识乐器、标识,强化对类概念的理解,能用不同的标准进行分类,认识到不同分类标准可产生不同结果;帮助幼儿进一步锻炼找规律的能力,学会多种规律的组合方式,并逐步发现物体功能、特性等内在的对应关系;让幼儿学会运用“深”“浅”“多”“少”等概念排序,增强排序能力;帮助幼儿学会从不同角度认知物体,进一步感知上下、前后、左右等空间关系,并让幼儿理解过去、现在和未来的时间变化,进一步增强时间关系推理能力;帮助幼儿学习由结果推测原因的推理能力,学会用事实或道理来证明自己的想法和猜测,进一步提升语言表达能力。
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作者简介 |
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目录 |
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类概念形成
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精彩书评 | |||
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书摘 |
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