- 商家货号:T001564211
- ISBN:9787521730524
- 出版日期:1900-01-01
- 页码:0
- 字数:0
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"1. 听见孩子的心声。这将是一部视角独特的亲子关系书。以往的家教图书,都是大人的视角展开,而本书立意独特,旨在倾听孩子的声音,通过孩子之口,展现孩子们眼中的世界,对家长群体来说,将是的一手资料,为家长们打开一扇窗,了解现在的孩子们内心真实的想法。当家长们发现,原来某一件事,在孩子眼中的价值不一样时,能打开一种全新的视界,调整自己的教育方法。 2. 客观呈现当下青少年的精神世界。本书收录作者与16位孩子的访谈记录,这些孩子来自不同的家庭背景,有着各自迥然不同的烦恼,这部书也是一次纪实实验,将客观呈现当下青少年的精神世界。16篇访谈,每一篇作者都在文前进行了背景介绍,并在文后针对访谈内容撰写了总结性的“采访手记”,希望给予读者教育方面的启发。 3. 各界名家推荐。俞立中(上海纽约大学荣誉校长,曾任华东师范大学校长、上海师范大学校长)、杨东平(国家教育咨询委员会委员、国家考试指导委员会委员、21 世纪教育研究院理事长)、孙云晓(中国青少年研究中心研究员、家庭教育专家)、叶开(语文教育家、《对抗语文》作者)、马国川(中国教育三十人论坛秘书长、《财经》杂志高级研究员)、陈默(有名儿童、青少年心理专家)、龚德辉(华东师范大学附属双语学校校长、全国优秀教育工作者) 诚意撰写推荐语。"
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内容简介 |
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患焦虑症、抑郁症的孩子,究竟面临着怎样的压力?二胎家庭里的老大老二,对兄弟姐妹怀着怎样的情感?自主学习能力强的孩子,如何看待父母的教育方式?调皮、叛逆的“坏孩子”,内心世界究竟有怎样的翻腾?在这个社会就各种教育问题展开热议时,我们很少听到教育对象的声音。中国教育走到今天是什么一个状况?在信息爆炸时代成长起来的孩子,他们的成长诉求是什么?这两者之间匹配吗?孩子们的思考和感受,理当被听见、被尊重。本书即以少年为发声主角,收录了作者陈瑜与16位少年的真实访谈,力图在家长和孩子之间搭起一座桥梁,让孩子的心声被听见、看见。
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作者简介 |
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目录 |
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01 努力是我的护身符 小黎/女生/八年级/上海
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精彩书评 | |||
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书摘 |
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因患焦虑症、抑郁症休学在家的孩子越来越多,小黎是其中之一。 不去上学的每一天都不好熬,娇小的小黎坐在我对面,垂着头:“我昨天晚上梦到上一届成绩不好的同学,被扔到一个尸体堆里,然后,我是这一届成绩不好的同学,差点被扔到这个尸体堆里面去了……” 我想象着那个梦境,感受它带来的恐惧。 小黎就读的初中,在上海算得上绝对头牌。她穿着校服来见我,“死”也不接受学校让她转学的建议。 9月刚开学时,被妈妈逼着去上学。小黎曾想爬上学校的窗台,被巡逻的家长救了下来。 她服药将近半年,最近开始接受心理咨询,但依然没法看书,更不知道什么时候能回归常态。 小黎小小的身体里,很早就被植入了一套价值观。直言不讳地说,我期待听到它土崩瓦解的声响。 是的,这次访谈,我没能接近秉持“少年发声”客观呈现孩子心声的立场…… 1 陈瑜:9月,怎么会去爬学校窗台? 小黎:开学第一天熬过去了,第二天,我觉得我要疯了,不想熬了!但是我妈还是逼着我去上学,我怎么哭、怎么闹都没有用。 当时觉得我就不活了,我今天就死在这个学校里面,然后就爬窗户,被巡逻的家长拉下来了。 陈瑜:你是想吓吓妈妈,还是……? 小黎:真的想死!(流泪) 其实也有吓吓妈妈的感觉,如果有人把我拉下来,就算了;如果没人把我拉下来,我觉得跳下去也没什么。 陈瑜:你觉得没什么?不会对这个世界有一些贪恋吗? 小黎(脱口而出):没有。 陈瑜:不觉得有什么美好的东西? 小黎(脱口而出):没有!除了学习,都是不美好的东西,都是“不务正业”,但是我现在并没有在学习,所以我就是在不务正业,而且我再也不会回到“务正业”的状态去了。 我一直都是个垃圾,然后我就想跳!(抽泣) 陈瑜:那有让你留恋的人吗? 小黎(脱口而出):没有。 陈瑜:也没有?家人呢?爸爸、妈妈、妹妹…… 小黎:我超自私的一个人!死了的话,肯定他们也有份,他们就是把我逼死的其中一个。 别人想死,肯定都是想,我不要连累到身边的人;我想死的话,我要赶紧连累身边的人。 陈瑜:你打算怎么连累他们? 小黎:写日记。想死的前一周,就开始写日记,把罪过都往他们身上引,然后还要装得很“白莲花”,“都是我不好,我应该听你们的”。 然后警方一看,就说,“可能因为你们给她压力太大了”。 陈瑜:想到这些,会有报复的快感吗?“我要让你们痛一痛”? 小黎:嗯。 陈瑜:但也只是想一想,还没有写日记? 小黎:嗯。 2 陈瑜:很多孩子从幼儿园开始就上很多课,你呢? 小黎:正常。大班开始学英语和数学,就是学一年级的内容,很轻松。 一二年级都过得挺顺利,成绩在班里排前几名。 小学阶段前后一共参加过大概十几个补习班,在同学里面,算很少的。 陈瑜:但你成绩挺好的,应付学校的学习,应该没有问题了? 小黎:有问题,有非常大的问题! 他们一本数学教辅书,都已经来回刷了好几遍,我连个头都没有开始做。课外很多题型,他们都知道、都熟悉,这个杯那个杯的比赛题目,他们一看就会做,我看了一脸懵。 总之,他们学得比我多得多得多! 陈瑜:这是你几年级的感受? 小黎:二年级开始,然后三年级、四年级、五年级一直都是这样,包括现在也是这样。 陈瑜:班级同学里,补课最多的是什么情况? 小黎:一周可能要上7、8个补习班,放学后晚上也有课,双休日全排满。 基本上班里大部分同学都是这个状态。 陈瑜:你读的小学是抓得非常紧的重点学校吗? 小黎:一般般。 正常人都在外面疯狂刷题,我算是非常轻松的,我甚至从来都没有做过课外作业。 我当时懒,我妈很着急,我一点都不着急。 P2-5
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