- 商家货号:T001711133
- ISBN:9787111571544
- 出版日期:2022-04-01
- 页码:0
- 字数:0
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父母的语言是刺激大脑发育优选的教育资源。 3000万的词汇差距会极大影响儿童在数学概念、读写能力、自我管理、执行力、批判性思维、情商、创造力和毅力等方面的表现。 优选的教育是免费的,它就存在于父母的每一个词,每一句话,每一次交谈和每一份互动里。 本书最重要的价值是告诉父母应该怎样和孩子对话,即“ 3T ”原则法: 共情关注(Tune in):共情关注你的孩子在做什么 充分交流(Talk more):与孩子讨论时使用大量的描述性词语 轮流谈话(Take turns):和孩子轮流参与谈话 不管父母在跟孩子谈论尿布的气味儿也好,花朵的颜色也好,饼干的形状也好,还是阅读故事、搭建积木和外出游玩的过程中,3T原则都应参与其中。这种对话原则会对儿童在数学概念、读写能力、自我管理、执行力、批判性思维、情商、创造力和毅力等方面产生令人震惊的积极影响。
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内容简介 |
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本书源于贝蒂·哈特(Betty Hart)和托德·里斯利(Todd Risley)在1995年的一项研究,他们发现一些孩子在4岁前比其他孩子听到的单词少了3000万个。那些听了更多单词的孩子在进入学校之后能够更为适应,不论是心理还是身体方面。继续追踪这些“多听”孩子,研究者发现他们在三年级时较同龄人拥有更丰富的词汇量、更强的阅读能力,且在考试中得到了更高的分数。这种学习能力上的显著差异被称为“成绩差距”或者“学术落差”。
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作者简介 |
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