- 商家货号:T001204943
- ISBN:9787220111150
- 出版日期:2019-03-01
- 页码:0
- 字数:0
- 装帧:
- 开本:
- 版次:11
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内容简介 |
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之父”曾仕强先生,从小受到身为中学校长的父亲的谆谆教导教导,成家立业之后,与夫人刘君政女士秉承父辈教子之道和中国传统家训,融合现代西方的教育理念,在成功培育一女二子的过程中创造性地提出“中国式教养方案”—— 父母应从“一大目标”出发,围绕“三大范围”,掌握“六大重点”,解决“九大问题”,引导孩子在成长中打下坚实的底子,去赢得美好的未来。 曾仕强夫妇总结的这套中西合璧的人才成长方案,为中国父母培养身心健康、堂堂正正、自立自强的孩子提供了合乎需要的指导。
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作者简介 |
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目录 |
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第一章 家庭需要良好的亲子关系 第一节 人生的大事是成家立业 /5 子女对于父母的三大意义 /6 良好亲子关系的主要表现 /10 第二节 中西方家庭比较 /13 家庭形成的三步骤 /13 西方的家庭结构 /14 中国的家庭结构 /15 中西方家庭制度 /17 中国复式家庭的好处 /17 第三节 合理的亲子关系取决于良好的婚姻关系 /21 婚姻基础影响亲子关系 /21 亲子关系中父母的角色分配 /23 第二章 亲子关系决定于教养观念 第一节 父母要确立人禽之辨 /31 承认并接受人原有的兽性 /32 教导子女人性与兽性相结合 /34 第二节 把子女教成不一样的人 /38 父母对子女的期待 /38 有爱就应该有限 /41 第三节 发挥所长要有共同守则 /44 厘清教育中变与不变的道理 /44 教养子女要有一定的品德标准 /46 第三章 现代人更重视家庭教育 第一节 以身作则,做子女的好榜样 /57 以身作则必须从胎教开始 /57 子女的学习生涯从模仿开始 /59 子女一生的幸福从好习惯的养成开始 /60 第二节 维持家庭的和谐与安宁 /65 家和万事成 /65 不做“神父母”“鬼父母”,要做“人父母” /66 第三节 教养子女要做好阶段性调整 /72 制订长期的教养子女计划 /72 阶段性调整之前要充分沟通 /76 第四章 父母必须负起应负的责任 第一节 多生子女不如讲求优生 /85 优生从慎重择偶开始 /86 夫妻的孝心是优选的胎教 /89 为子女打好做人的基础 /90 第二节 提供子女所需要的生活 /93 培养子女正确的生活观念 /94 培养子女日后所需的生活技能 /95 培养子女良好的生活态度和习惯 /97 为子女创造良好的生活环境和条件 /98 第三节 绝对不能够纵容或溺爱子女 /100 纵容或溺爱子女的恶果 /100 要改变子女,首先要改变自己 /102 探究影响子女偏差行为的四大因素 /105 第五章 子女应该养成正确的心态 第一节 遵行现代化孝道 /113 现代子女不好当 /113 孝顺需要后天的学习 /116 第二节 关注父母的健康与安宁 /119 子女要尽量自食其力 /119 多为父母服劳 /121 第三节 务求做好人以显扬父母 /126 大孝尊亲 /126 子女要时常反省 /129 第六章 共同采取适当的教养方法 第一节 决定要建立哪一种亲子关系 /139 亲子关系的三大种类 /139 亲子关系不可能十全十美 /143 第二节 持经达权是专享的教养方法 /145 理想夫妇的三大要件 /145 妥善持经达权 /147 第三节 在轻松愉快中实施教养 /153 教养子女也可以轻松地进行 /153 重视子女的自尊心和自我观念 /156 不要认定自己的子女是天才 /159 第七章 中学以前同孩子一起生活 第一节 零岁到三岁培养生活技能 /165 婴儿并不需要特别的环境 /165 三岁看大的要旨 /167 零岁到三岁的教养以品德和生活习惯养成为主 /169 父母要教导子女服从父母的引导 /171 第二节 三岁到六岁是第一个关键 /173 培养孩子的优美人格和健全体魄 /173 教导孩子养成“不要欺骗自己”的良好习惯 /175 顺利跨越“四岁半墙” /178 第三节 六岁到十二岁接受基础教育 /180 关心子女入学后的心理变化 /180 子女智慧的发展不能接近交给老师 /182 及早矫正子女的不良习惯 /183 第八章 中学阶段身心变化很剧烈 第一节 初中好奇求变最为棘手 /193 顺应子女的成长过程 /193 不要害怕和子女吵嘴 /194 专家的建议 /196 第二节 高中阶段培养自律自制能力 /200 辅导子女建立正确的两性关系观念 /200 培养子女的独立精神和自赖行为 /203 第三节 如有脱轨及时辅导纠正 /207 提高孩子成长期的适应能力 /207 及时发现子女偏差行为的先兆 /210 第九章 大学时期引导未来的方向 第一节 奠定子女的社会化基础 /219 让子女自由选择科系 /220 自谦的父母才能善尽提示的责任 /221 培养孩子的自信心和责任感 /224 第二节 协助子女找到未来方向 /225 帮助子女树立正确的人生观 /225 帮助子女树立正确的知识观 /229 第三节 是否深造看情况决定 /232 出国留学要三思 /232 就业后仍然可以终生学习 /235
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