- 商家货号:T001058067
- ISBN:9787567569287
- 出版日期:1900-01-01
- 页码:0
- 字数:0
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编辑推荐 |
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内容简介 |
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师德该如何“丈量”?班主任工作感到孤立无援,该怎么办?班主任的教育情怀从何而来?班级教育空间如何有效拓展?德育专家齐学红围绕学校德育和班主任专业成长中的“是什么”“为什么”“怎么样”三个本源性问题,从批判与建构两个维度进行了研究。全书涵盖三部分内容,致力于透析学校德育发展现状、探寻班主任专业发展途径、丰盈班主任实践智慧。
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作者简介 |
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目录 |
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序批判与建构:学校德育与班主任专业成长研究的路径探索/1
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精彩书评 | |||
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书摘 |
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商品评价
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