- 商家货号:730015441
- ISBN:9787300154411
- 出版日期:1900-01-01
- 页码:129
- 字数:100000
- 装帧:
- 开本:
- 版次:1版1次
编辑推荐 |
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内容简介 |
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普通常识不可能全部来自课本。阅读不足,学习任何课程都会有困难。李教授近年持续走访各地演讲,推广“大量阅读”的重要性。大量阅读的反面就是精读,但精读会造成大量阅读习惯的难以养成,并因此缺乏来自外界的大量文化刺激,常识严重不足,视野受限。在学习和思考成长上,就会出现局限和障碍,导致孩子们学习课程都会出现困难。基础教育必须依靠阅读来奠定。我们的教育过于咬文嚼字的注重细节,这会让孩子失去阅读的兴趣,也会阻碍对整本书的理解,对阅读的认知错误,扼杀了不同观点和想象力。基础根基没有做好,更会往上延伸到高等教育,以及整体社会和国家竞争力,不可不慎重看待。
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作者简介 |
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目录 |
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引言
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精彩书评 | |||
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书摘 |
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