- 商家货号:T001364459
- ISBN:9787521715514
- 出版日期:1900-01-01
- 页码:0
- 字数:0
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1.一幅给父母的儿童发展全景图,帮助父母看清孩子发展的整体方向,让养育不再纠结于各种细枝末节。 2.儿童发展心理研究专家陈忻博士千元付费课程《从心理解孩子》精华集结成书,浓缩40万字讲课稿、数万专题研讨、2万父母高频问答,历经4年打磨积淀。 3.汇集前沿科学理念、凝聚多年学术研究成果,既是解决父母养育问题的科学指南,也是很好的儿童心理学入门读物。 4.12大养育主题:打破传统解决单一成长问题的养育方式,走出头痛医头、脚痛医脚的养育困境。 5.两大养育方向:“育儿基础”部分,科学指导,立足儿童发展规律,父母从心理解孩子;“育儿技能”部分,实战入手,聚焦成长必需能力,奠定孩子生命内核。 6.郝景芳、赵昱鲲、游识猷、魏舒、刘未鹏、Zack西西爸、胖兔子粥粥等大咖联袂推荐。
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内容简介 |
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常常有很多父母带着各种各样的育儿困惑来提问,希望可以得到答案。然而,世界上并不存在一个统一的育儿公式。如果父母可以了解儿童发展的规律和特点,以及一些为人父母的原则和方法,很多问题可能就会迎刃而解。 《整体养育》是一本给广大父母的育儿指南。其中既有育儿的“内功心法”,也有育儿的“具体招式”,可以切实帮助父母建立对儿童发展的整体认识,帮助孩子发展各种必需的核心能力。 只有我们手里握着儿童发展的全景图,用整体养育的思路去看待孩子的发展,才能看清楚来路和去路,进而反思自己的养育方式,帮助孩子更好地成长。
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作者简介 |
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目录 |
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推荐序
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精彩书评 | |||
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书摘 |
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育儿要练内功,而不是疲于奔命地学招式 常常有父母带着各种各样的育儿困惑来向我求助,希望我能给他们一个答案,这个答案优选像灵丹妙药一样,用了以后就能“”。 我已经讲了十多年课,可以负责任地告诉大家:我手里并没有一个通用的公式,可以适用于每个家庭。但是,我可以帮助父母了解儿童发展的规律和特点,以及一些为人父母的原则和方法。 我想讲一个我的学生的故事。 一天,她要带几个3~5岁的孩子去参观图书馆。因为担心孩子们进了图书馆会乱跑乱叫,她提前告诉孩子们:大家进去后一定要排好队,不可以乱跑乱叫。但是,她预感只靠这样的规定可能还不够,于是想了一个游戏。她在图书馆外面画出一小片区域,并告诉孩子们:“大家可以在这片区域内跑和叫,但是只要老师做出‘嘘’的动作时,你们就要立刻安静下来;当老师做出‘停止’的动作时,你们就要立刻回到老师面前并排好队。”孩子们很喜欢这个游戏,他们开始大喊大叫,并做出各种奇怪的动作,但只要老师做出“嘘”的动作,他们立刻就能按照事先说好的那样安静下来或者排好队。等到真正进入图书馆参观的时候,老师就用这两个手势来提醒孩子们,效果很好好。 很多人看到这个例子马上会说:“哦,游戏力!”不错,这确实是游戏力。但是,不知大家有没有深入地思考过这件事情的本质?这件事情之所以能顺利进行,很后的效果好,是因为成.人很好了解孩子的特点——如果只是讲规则,孩子是无法做到的。只有采用更具体的办法,并且提前预演,孩子才做得到。由此可见,很多时候孩子其实是能够做得到的。很多父母抱怨孩子说话不算数,或者父母都讲道理了他们还不听,其实差别在于,父母是否理解他们,是否能用适合他们的办法来帮助他们做到。 近年来,“游戏力”这个概念在中网很火。很多人以为,所谓游戏力,就是用游戏来代替说教。其实,游戏力的根基在于理解儿童。如果没有这个根基,成.人只是用所谓的“游戏”去实现自己的想法,孩子的意志,那不是真正的游戏力。 参观图书馆的例子告诉我们,这个老师理解孩子当前的能力,所以选择用具体的方法去引导孩子,而不是去纠正或者压制。前者是站在孩子的角度看世界,理解孩子并帮助他们更好地发展;后者是站在和孩子对立的角度,把孩子当作问题去解决。 由此可见,只要了解了儿童发展的规律以及为人父母的原则,很多事情就会迎刃而解。父母教育孩子,一定要抓住本质,而不是盲目地追逐形式。如果只是追逐形式而忘记了本质,那么不管多么优选的理念,比如正面管教、共情、游戏力等等,都只是换个方式去控制孩子而已。 我写这本书的目的,是希望帮助所有父母了解孩子发展的规律和过程,在了解“心法”的基础上,再学习一些为人父母的“招式”,也就是具体做法。我讲这些招式,并不是让大家一定要按着这些招式去做,而是,这些招式就好像是例题,希望大家通过这些例题真止理解心法,融会贯通。 这本书分为两个部分,我会在部分先教大家一些育儿的“内功心法”,也就是儿童的发展是什么、为人父母的基础是什么等很本质的问题。无论父母使用什么教育方法,都要符合儿童的发展。如果不学心法,只学招式(就像很多人希望的那样,教他几句话,教他在什么场景怎么做)是不行的。招式毕竟是有限的,而养孩子是一个动态的、个性化的过程。有限的招式应付不了动态的过程。如果学会了心法,再辅之以招式,父母就可以从自己的生活经历里源源不断地创造出特有的、适合自己孩子的育儿方式,这样才能融会贯通。 我在养育孩子的时候,也不是很在意具体的招式。但是,我在发展心理学领域积累这么多年所练就的“内功”,让我能够灵活机动地去解决孩子的各类问题。 我会在书中介绍很多具体的例子,帮助大家理解什么是育儿的内功心法。我希望大家能够从中学到这些做法背后的原理,而不仅仅是套用这些例子或具体做法。当然,如果遇到合适的情境,我们也可以借鉴别人的做法。 本书部分旨在帮助父母建立对儿童发展的整体认识。我会为你打开一扇窗,带你看一些以前可能没有看过的风景。无论是你以前不知道的、没想过的,还是被一些文章带偏了方向的,都没有关系。部分或许可以帮你重新审视自己的观念和言谈举止,掌握育儿的心法,回到理解儿童发展的大路上来,因为这是育儿的基础。 只有我们手里握着儿童发展的全景图,才能看清楚来路和去路,进而反思自己的养育方式,帮助孩子更好地成长。 P2-5
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