- 商家货号:T001259535
- ISBN:9787567556089
- 出版日期:1900-01-01
- 页码:0
- 字数:0
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编辑推荐 |
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内容简介 |
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“课堂研究”绝不是在真空中进行的活动。本书从作为儿童成长场所的课堂出发,揭示其从“教堂”向“学堂”的转型,探讨课堂世界的构图、课堂研究的视点、课堂研究的规范与方略,以及如何在课堂研究中实现教师的成长。本书延续并升华了《读懂课堂》一书对课堂的剖析与思考,汇集了作者10年来在“全国有效教学理论与实践研讨会”上的发言。
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作者简介 |
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目录 |
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引言课堂与课堂研究
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精彩书评 | |||
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书摘 |
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商品评价
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