- 商家货号:T001134015
- ISBN:9787508685243
- 出版日期:1900-01-01
- 页码:0
- 字数:0
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★“兴趣导向”的分类指导,让孩子轻松翻阅,自主学习。这本书不仅教孩子如何从头到尾写一个完整的故事——寻找灵感、建立角色档案、从到过的地方、玩过的游戏、看过的电影中获得场景设置的好点子、构造情节的高潮和简洁有力的结局等,还依据“侦探类”“探险类”“校园类”等16种故事类型设置章节,孩子们可以跳着读自己感兴趣的部分,从写自己喜欢的故事入手,真正体验创作的乐趣,让他们在今后遇上“作文” 时基础更好,信心更足。
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★“对话风格”的语言表述,抓住孩子阅读的注意力:本书以“你”的口吻进行叙述,充满对话感——在“面对面”对话的互动式场景中,孩子们阅读会更轻松,也更专注。注重站在孩子的视角,提出和解答写作中会遇到的问题;注重鼓励和启发,提供可行性高的写作建议,让孩子们在实践中知道,写作不难,还很有意思。
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★“暗藏故事”的丰富插画,激发孩子联想和写作的热情:书中的插画活泼有趣,配合每章不同的内容,隐藏着不同的故事场景和情节,既有助于孩子们理解书中的讲解,还能激发孩子们的想象力,提升形象思维能力,即便是对写作有些畏难情绪的孩子,看到这些插画也会感觉趣味盎然,跃跃欲试。
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★“充满童趣”的精选范文,带孩子发现经典的阅读资源。书中每一章的“灵感加油站”,从孩子喜欢读的童书故事中精选范文,“每一站”都揭示一种写作的秘诀——怎样营造紧张的氛围,怎样选取动词来呈现人物的行为,怎样通过描述细节使故事更真实……孩子们可以从中获得写作方法上的经验与启示,还能接触到多种经典童书故事,如刘易斯?卡罗尔的《爱丽丝梦游仙境》、儒勒?凡尔纳的《海底两万里》、罗尔德?达尔的《詹姆斯与大仙桃》、J.K.罗琳的《哈利?波特与密室》、杰夫?金尼的《小屁孩日记》等,这些精选的范文是丰富孩子课外阅读的良好引导。
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★“巧妙穿插”的语言知识与写作诀窍,帮孩子增进写作的技艺:本书通过设置“语法框”“语言宝库”和“作者的话”,在指导孩子们写故事的过程中,深入浅出地讲解写作必备的干货知识(中文版专门参照北大现代汉语教研室编辑的《现代汉语》,对相关的字词用法和语法知识等进行了修改完善),帮助他们在趣味学习中增强写作的基本功。在“语法框”中,孩子们可以找到关于语法规范的指导;在“语言宝库”中,孩子们可以选取合适的词语,尝试生动的语言表达;在“作者的话”中,孩子们可以在思绪卡壳时获得有益的提示。
本书引进于牛津大学出版社,遵循孩子们喜欢听故事和讲故事的天性,介绍了如何写好各种类型的故事以及写作中的小窍门。不同于一般的写作教学书,本书注重站在“让孩子自己叙述故事”的立场,以与孩子对话的方式,来引导他们实践写作。叙述语言俏皮有趣,书中的插图也蕴藏了丰富的故事——不仅能帮助孩子更好地理解文字内容,还能激发孩子的想象力和创造力。这本书采用国外小学广为认可的创意写作理念来引导孩子们动笔写,实用性强,有助于提升孩子们写作与表达的兴趣。
著者:(英)克里斯托弗?埃奇,英国知名童书作家、教育顾问,与牛津大学、英国著名的文化艺术组织“图书信托基金会”等长期合作,致力于对儿童阅读与写作方面的资源开发,应邀在英国多所知名小学开展“创意写作”的课程巡讲,深受欢迎,并出版有多部著作。他的作品曾多次受到《泰晤士报》推荐,并曾入围英国重量级童书奖项“卡内基奖”。作品风格幽默风趣,符合孩子的阅读心理,因此深受孩子喜欢和市场青睐。
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绘者:(英)内森?里德,毕业于英国知名的法尔茅斯大学艺术学院,一直从事童书插画工作,特别擅长为故事书等儿童文学作品绘制插画。他的插画风格活泼明朗,带着些俏皮和孩子气,会让小读者在阅读中获得很多快乐。
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